Mme Giausseran, l’animatrice langues du bassin, propose des informations à destination des équipes et des enseignants intéressés par un accompagnement portant sur « ouvrir l’école sur l’Europe et le monde ».
N’hésitez pas à la contacter si vous êtes intéressés par un projet de correspondance, d’échange, de voyage à l’étranger…
A ce propos, elle vous propose des formations et des rencontres mais aussi, et surtout, des LIENS POUR TROUVER DES PARTENAIRES, DES ÉCHANGES, DES AIDES POUR DES SUBVENTIONS : voir partie « partenariat scolaire ».
De la maternelle aux STS, l’école peut ouvrir sur l’Europe et le monde. Vous êtes chaque année plus nombreuses et nombreux à ouvrir votre école, votre collège ou votre lycée sur l’Europe et le monde. Avec les équipes expertes dans l’académie, la délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) accompagne les équipes pédagogiques qui veulent s’ouvrir davantage et/ou mieux sur l’Europe et le monde. Pour ce faire, nous vous proposons les réunions suivantes, dont trois formations sur inscription avant les congés d’automne:
– * Formations académiques (PAF public désigné) début novembre 2017 (précisions à venir sur le site académique en ligne, sous MEMO) pour concevoir un projet Erasmus+ de a/ mobilité formatrice ou de b/ partenariat stratégique, et déposer un dossier de candidature correspondant; pour permettre la participation de membres de votre équipe pédagogique, nous vous demandons de bien vouloir nous communiquer avant le 13 octobre 2017 et par retour de mél, votre intérêt ainsi que le nom et la fonction du ou des deux membre(s) de votre équipe devant participer à l’une ou l’autre des deux formations; les ErasmusDays organisés le 13 ou le 14 octobre 2017 dans les écoles et EPLE participant au programme Erasmus+ peuvent vous donner des exemples de projets Erasmus+ sur notre territoire: http://www.generation-erasmus.fr/erasmusdays/
– ** Formation académique (PAF public désigné) le 6 octobre 2017 après-midi au CANOPE d’Arras, pour développer la mobilité accompagnée et apprenante d’élèves en enseignement scolaire: comment construire un partenariat de projet? comment déposer un bon dossier de demande de subvention pour un échange sur partenariat? comment l’améliorer? comment envisager un dossier de partenariat Erasmus+? Pour permettre la participation de votre équipe pédagogique, nous vous demandons de bien vouloir nous communiquer avant le lundi 25 septembre 2017 et par retour de mél, votre intérêt ainsi que le nom et la fonction du ou des deux membre(s) de votre équipe devant participer à notre formation du 6 octobre.
– *** Réunion d’information sur le programme franco-allemand Voltaire (échange individuel et long) pour les élèves et leurs parents, déjà participants ou intéressés, le soir du 11 octobre au Collège Gernez Rieux de Ronchin. Vous serez bientôt destinataire d’un courrier dédié à ce sujet.
| 1.PARTENARIAT SCOLAIRE DE PROJET pour développer la mobilité formatrice de personnels, les apprentissages intégrant contenu et langue (enseignement de langue et culture européennes, classe d’immersion, section internationale, école européenne) ou bien la mobilité accompagnée et apprenante des apprentis ou des élèves – eTwinning: chercher un partenaire scolaire en Europe ou participer à un séminaire de contact eTwinning (un séminaire franco-allemand aura lieu en mars à Dusseldorf pour collèges et lycées) http://www.etwinning.fr/demarrer/se-former/quelles-formations-disponibles.html – Erasmus+: concevoir un projet de partenariat stratégique* https://www.erasmusplus.fr/penelope/pages/5/Actions – OFAJ: chercher un partenaire scolaire en Allemagne https://www.ofaj.org/deposer-une-annonce?destination=node/add/petite-annonce – British Council: chercher un partenaire scolaire au Royaume-Uni https://www.britishcouncil.fr/schoolsonline – Euro-med: chercher un partenaire en formation professionnelle dans le bassin méditerranéen http://www.euro-med.fr/ – DAREIC: chercher un partenaire scolaire à la faveur des partenariats académiques http://www1.ac-lille.fr/cid85005/partenariats-academiques.html |
2. MOBILITE FORMATRICE DE PERSONNELS 2.1. Mobilité courte (< 2 mois) – Tableau récapitulatif sur le site académique en ligne* http://cache.media.education.gouv.fr/file/europe-international/17/1/Tableau_recapitulatif_des_sej_prof_courts_a_l_etranger_2016-2017_504171.pdf – Programme d’études en Allemagne pour professeurs d’histoire-géographie titulaires http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=119188 2.2. Mobilité longue (> 2 mois) Tableau récapitulatif sur le site académique en ligne http://cache.media.education.gouv.fr/file/europe-international/89/7/Tableau_sej_prof_long_a_l_etranger_2015_DEF_371897.pdf |
3. MOBILITE ACCOMPAGNEE ET APPRENANTE D’APPRENTIS OU D’ELEVES 3.1. Période de formation en milieu professionnel en Europe en STS: http://www1.ac-lille.fr/cid87751/aides-mobilite-internationale-pour-stages-entreprise-des-etudiants-des-sections-technicien-superieur.html en LP/LPO: pimen.ac-lille.fr 3.2. Mobilité collective en enseignement scolaire** – Programme franco-allemand de motivation, avant le choix de la langue étrangère à apprendre https://www.ofaj.org/programmes-de-motivation – Programme franco-allemand en tiers-lieu, hors domicile des partenaires et en lien avec la thématique de projet https://www.ofaj.org/rencontres-en-tiers-lieu-dans-les-rencontres-scolaires – Projet-IN, réseau des projets scolaires franco-allemands interculturels, interdisciplinaires et innovants – accessibles notamment aux sections bilangue – https://www.ofaj.org/projets-in – Rencontres franco-allemandes au domicile du partenaire |
L’équipe DAREIC se tient à votre disposition (ce.daric@ac-lille.fr) pour accompagner votre équipe pédagogique ou pour valoriser votre projet d’ouverture sur l’Europe et le monde.
Isabelle Jeuffroy, DAREIC – Lille